10 biežāk sastopamās kļūdas skolēni padara tos parādā

Lai gan skolēni varētu būt skolas izglītībā, tas nenozīmē, ka viņi mācās visu, ko reālajā pasaulē viņiem vajadzētu iemācīt. Un, lai gan izglītības iestādes izmanto dažus no spilgtākajiem prātiem, koncentrēšanās uz universitāšu mācību programmu bieži vien neizmanto preču zīmi, kad runa ir par studentu mācīšanu par personīgo finansējumu. Pat grāmatvedības, finanšu vai ekonomikas jomās var nebūt labi uztvert savas personīgās finanses un izvairīties no kļūdām, kas var radīt parādu uzkrāšanos. Bet ir veidi, kā izvairīties no vai vismaz samazināt iespēju saskarties ar biežāk sastopamajām kļūdām, kas studentiem padara tos parādā.

1. Pārmērīga kredītkartes izmantošana

Skolēniem, kuri pēkšņi izstājas no viņu vecāku nama un paši, viegli ir atrast kredītkartes kā parasto pirkumu veikšanas līdzekli, un ieguvumi, ka naudas atdošana un visizdevīgākā kredītkaršu piedāvājums ir ļoti pievilcīgi. Kad viņi sāk izvilkt visu, sākot no pārtikas un izklaides, līdz grāmatām un mācību maksai, kopsummas tiek uzkrātas ar kredītkartēm, kā arī nākotnes sekas var būt apbēdināmas, un zinoši kredītkartes lietotāji uzzinās, ka viņi var pārvietot savus atlikumus uz 0 kredītkartes kredītkartēm un saglabāt par uzlādi.

Iespējams, ir par vēlu, pirms studenti sapratīs caurumu, kurā viņi ir iegremdējušies ar kredītkaršu parādu, un dūšīgās procentu likmes var padarīt šo apgrūtinājumu, kas tos aiztur vairākus gadus, pat gadu desmitus.

2. Pārmērīgs parāds

Vienkāršs studējošo kredītu iegūšana ir vēl viens veids, kā skolēni, ja runa ir par parādu, varētu nokļūt pār galvas. Vienīgi tāpēc, ka aizdevumi ir tur, tas nenozīmē, ka studentam ir jāizmanto viņu priekšrocības. Zemas procentu likmes un vieglās naudas kārdinājums nozīmē, ka skolēni var nopelnīt vairāk naudas, nekā viņiem nepieciešams, ignorējot to, ka vienā dienā tas ir jāatmaksā ar procentiem.

3. Budžeta nezināšana

Dažiem skolēniem pagātnē vienkārši nav bijusi prakse vai vajadzība budžetā. Tāpēc, kad viņi mācās skolā, var būt maz pamatnostādņu, kas ierobežotu viņu izdevumus. Bez pienācīgas idejas par ienākumiem un izdevumiem students var sākt dzīvot ārpus viņa vai viņas līdzekļiem, to neapzinot, kamēr nav par vēlu un parāds jau ir uzkrāts.

4. Izmaksas nezināšana

Iespējams, ka studentam nav izdevies vai nav izdevies budžetu, bet drīzāk ir nezināšana par to, kādas ir skolas izmaksas. Tas varētu būt kā šoks, jo students apzinās grāmatu, mācību, istabu un kuģu, transporta izmaksas un visus citus priekšmetus, kas varētu papildināt koledžas grāda iegūšanu. Neparedzēti par šādām izmaksām var radīt iespēju skolēnam nokļūt pārāk lielā mērā, pieņemot parādu.

5. Pārsniegšana

Pati pieredze var būt viens no koledžas izglītības aspektiem. Tomēr šī pieredze var novest pie pārtēriņa, ja studenti nav atbildīgi par viņu pirkumiem. Virzoties uz Campus bāros, ēdot regulāri un pieņemt sliktus lēmumus par izdevumiem, var būt students, pievienojot būtisku parādu viņa izglītību.

6. Nelietojiet izmantot College Cost Cutters

Ir dažādi veidi, kā samazināt izdevumus koledžā, savukārt, iespējams, samazinot arī nepieciešamo parādu. Ja studenti neizmanto šādas iespējas, tā var būt dārga kļūda. Lietas, kas saistītas ar nepilnas slodzes darbu, darba studijām, studentu apdrošināšanas atlaidēm, filmām utt., Mācību grāmatu tirdzniecība vai tālākpārdošana, telpu mācekļa, universitātes pilsētiņu bezmaksas festivālu un līdzīgu priekšmetu izmantošana var palīdzēt studentam samazināt izmaksas.

7. Pagarinātās mācības

Lai gan lielākā daļa vecāku un, iespējams, daudzu skolēnu ceru vai sagaidīt, ka koledžas grāda programma ilgst ne ilgāk kā četrus gadus, tas vairs nav iespējams. Iet uz skolu ilgāk, nekā gaidīts, pat par vienu gadu, var dramatiski palielināt izglītības izmaksas, kā arī samazinošās parādsaistības. Un, ja ir nepieciešama tālākizglītība, piemēram, maģistra grāds vai kāda veida sertifikācija vai prakse, izmaksas var palielināties vēl vairāk.

8. izšķērdētas vasaras

Vasaras pārtraukumi var būt nozīmīga iespēja, ko studenti var izmantot. Papildu nodarbību pieņemšana, lai saīsinātu studiju programmas ilgumu vai strādātu, lai nopelnītu papildu naudu, var ļaut studentiem samazināt parāda slodzi, kāda viņiem varētu būt nepieciešama viņu skolai. Atvelkot vasaras dienas, kas pietrūkst, var izšķiest šo iespēju un kļūt par dārgu kļūdu.

9. Sprauga pēc skolas

Brīvības un pieaugušo izjūtas, ko students varētu piedzīvot pēc skolas beigšanas, varētu pavadīt izdevumu jautrība, kas kavē iespēju samazināt parādu, un pat tas, ka students var saņemt lielāku parādu. Izklaidējot, studenti var uzzināt, ka tādi priekšmeti kā noma, jaunā mēbelēšana savam dzīvoklim, jauna automašīna un līdzīgi lielie biļetes. Ierobežojot šos pirkumus, kamēr viņi paši par sevi domā par dzīves dārdzību, un ar izglītību saistītā parāda summa, kas viņiem jāuzņemas, var palīdzēt skolēniem ātrāk atmaksāt parādu.

10. Nav parādu atmaksas plāna

Ņemot plānu palīdzēt virzīties studentu parāda samaksu, var būt vieglāk palikt ceļā, veicot maksājumus. Ja šāds plāns nenotiks, parādi var palikt desmitiem gadu, uzkrājot lielu interesi un izmaksājot studentam daudz ilgāk nekā tas varētu būt, ja viņi būtu veikuši papildu maksājumus pret šādu parādu.

Saglabājiet