Top 6 iemesli, kāpēc vidusskolas skolēni domā, ka jums vajadzētu ieguldīt

Kādā vecumā jūs sākat domāt par ieguldīšanu? Vai tas ir tad, kad sākāt koledžu? Varbūt tā pēc tam, kad sākāt savu karjeru. Kā ar vidusskolu? Varbūt, bet visticamāk, ja nē, jums vajadzētu iemācīties pelnīt naudu ar 100 dolāriem un priecājos, ka jūs to darījāt! Pagājušajā gadā mani lūdza būt Carbondale Community High School vidusskolas skolēnu kluba vieslektoram. Pirms es atnācu, man bija skolotājs ņemt studentu aptauju par piecpadsmit pieciem iemesliem, kāpēc viņi domā, ka viņiem vajadzētu ieguldīt. Pārliecinātāji, ka viņi bija, viņi man iedeva sešus galvenos iemeslus. Šeit ir viņu seši galvenie iemesli un to pamatojums. Es domāju, ka tev būs slikta skaņa.

1. Pagrieziet peļņu vai savos vārdos: "Pelniet naudu.

Ar to nevar apgalvot, vai var? Protams, ienākumi, kas jums uzturētu pensijas dēļ, ir galvenais iemesls, kāpēc lielākā daļa cilvēku iegulda, bet vienīgais veids, kā to panākt, ir pelnīt naudu, vai ne? Studenti bija tikai nedaudz tiešāki ar savu loģiku. Es to vienmēr varu novērtēt.

2. Retirement.

Es jautāju bērniem, kā viņi domāja, ka viņi nāksies gūt ienākumus, kad ieradās pensijā. Viens students atbildēja, ka viņa plāno saņemt naudu no sava darba vai viņas darba devēja, kad viņa aiziet pensijā. Tas izraisīja diskusiju par pensijām un to, kā pensijas ir ievērojami samazinājušās gadu gaitā. Pēc tam mēs runājām par 401k un par to, kā tie ir attīstījušies. Es skaidri norādīju, ka viņiem bija jāapvieno savas investīcijas un jāuzņemas atbildība par viņu finansiālo likteni.

Tad es varēju iesniegt sava nesenākā sociālā nodrošinājuma paziņojuma kopiju un parādīja, cik daudz es varētu saņemt, ja pensijā esmu 62, 67 un 70 gadu vecumā. Es domāju, ka tas bija īsts acu palīgs daudziem , redzot, cik maz, ko es sagaidīšu, sagaidot 32 plus gadus, lai sāktu mana pirmā sociālā nodrošinājuma pārbaudi. Viens studentu komentārs, "Tas ir tas!" Bija nenovērtējams.

3. Bragging tiesības.

Tas bija mans visvairāk mīļākie no viņu iemesliem. Balstīšanās tiesību loģika bija tāda, ka studenti uzskatīja, ka, ja viņiem būtu ieguldījumi, lai viņi varētu lepoties ar viņu ģimeni vai draugiem par zināmiem ieguldījumiem, kas viņiem piederēja. Lai gan es nekad nerunāju par to kā investīciju iemeslu, no tā es izjokoju kādu humoru.

4. Nodokļu pārtraukumi.

Visi studenti vienojās, ka viņi nevēlas maksāt vairāk nodokļu, kas viņiem ir jāmaksā. Viņi visi uzskatīja, ka ieguldījumi kaut kādā veidā samazinātu nodokli, kas viņiem bija jāmaksā. Mēs runājām mazliet par ieguldījumiem dividenžu maksājumos, kā arī par Roth IRA noteikumiem. Nav labāks nodokļu pārtraukums, nekā Roth nodokļu atbrīvojums.

5. Naudas plūsma / nekustamais īpašums.

Viena diskusija, kāda mums bija ar studentiem, bija tā, ka es teicu viņiem, ka ieguldīšana ne vienmēr nozīmē ieguldīt akciju tirgū. Ir citi veidi, kā ieguldīt. Jūs varat ieguldīt biznesa idejā, jūs varat ieguldīt sevi, un viņi var arī ieguldīt nekustamajā īpašumā. Man tiešām ir daudz klientu un paziņu, kas ir bijusi ļoti veiksmīga ar nekustamo īpašumu un ir veikuši, ir bijuši ļoti veiksmīgi, faktiski nekad ieguldot akciju tirgū.

6. Bērnu koledžai.

Daudzi studenti zināja, ka koledža bija ap stūri, un tas acīmredzami bija viņu prātos. Zinot, ka aizdevumi studentiem tuvākajā nākotnē, viņi cerēja, ka viņu bērniem būtu tikpat laba, ja ne labāka iespēja, ka viņi to darīs.

Kopumā es domāju, ka studentiem bija kāda laba izpratne par to, kāpēc jums vajadzētu ieguldīt. Viņi visi atzina, ka viņiem joprojām ir daudz ko mācīties. Ja jums ir bērns, kurš ir vidusskolas vecumā līdz junioru vecumam, jautājiet viņiem, kāpēc viņi domā, ka viņiem vajadzētu ieguldīt. Man būtu interesanti uzzināt vairāk iemeslu un atbalstu.

Pateicamies kundzei Vilsona klasei par piedalīšanos! Jūs visi bija lieliski.